泰宁县教师团队研发《丹霞地质研学手册》荣获教育部创新成果一等奖

近日，福建省三明市泰宁县教师团队研发的《丹霞地质研学手册》荣获教育部颁发的创新成果一等奖，这是对泰宁县教师团队在教育教学改革中取得的显著成果的充分肯定。

泰宁县位于福建省西北部，拥有世界自然遗产——泰宁丹霞地貌，是开展地质科普教育和研学旅行的理想之地。为了充分利用这一独特资源，泰宁县的教师团队深入挖掘丹霞地质知识，结合当地教育实际，历时两年研发了《丹霞地质研学手册》。

《丹霞地质研学手册》以丹霞地貌为背景，以地质科普为核心，旨在提高学生的科学素养和综合素质。手册内容丰富，图文并茂，分为基础篇、实践篇、探究篇和拓展篇四个部分。基础篇介绍了丹霞地貌的成因、特点及分布；实践篇引导学生亲身体验地质研学活动；探究篇引导学生通过实验、观察等 *** 探究地质现象；拓展篇则介绍了与丹霞地貌相关的历史、文化、艺术等内容。

泰宁县教师团队在研发手册的过程中，充分发挥了团队合作精神，积极创新，将理论与实践相结合。手册的编写过程中，教师们深入实地考察，收集了大量之一手资料，确保内容的科学性和准确性。同时，手册还注重培养学生的实践能力和创新精神，鼓励学生在研学过程中发现问题、解决问题。

《丹霞地质研学手册》的问世，为我国丹霞地貌地质科普教育提供了有力支持。自手册发布以来，泰宁县的地质研学活动取得了显著成效，吸引了众多学生、家长和教师参与。手册还得到了教育部的高度评价，为我国地质科普教育树立了榜样。

此次荣获教育部创新成果一等奖，是对泰宁县教师团队辛勤付出的肯定。该团队表示，将继续努力，不断完善《丹霞地质研学手册》，使之成为我国地质科普教育的优秀教材。同时，他们还将积极探索，将丹霞地貌地质科普教育与其他学科教育相结合，为学生提供更多优质的教育资源。

《丹霞地质研学手册》的成功研发，充分展示了我国教育工作者在教育教学改革中的创新精神和实践能力。相信在不久的将来，会有更多优秀的教育成果涌现，为我国教育事业的发展贡献力量。